Autor: WebSite Team

A través de siete talleres los y las estudiantes de 4° medio de las especialidades de Electricidad, Construcciones Metálicas y Mecánica Industrial interactuaron con la plataforma Relink.

Más de 130 estudiantes del Liceo Bicentenario Industrial Vicente Pérez Rosales se vincularon con la plataforma digital Relink, iniciativa de OTIC Sofofa que en esta ocasión busca fortalecer la trayectoria educativa de las y los jóvenes mediante la sugerencia de posibles rutas de capacitación.

A través de siete talleres desarrollados en dos días, los y las estudiantes ingresaron a la plataforma sus experiencias formativas, laborales y otras; instancia donde los especialistas de Relink acompañaron y orientaron a los y las participantes para aprovechar al máximo la herramienta digital.

Daniela Bascuñan, Líder de Operaciones de Relink, destacó la oportunidad que implica generar este tipo de instancias, ya que “cuando los estudiantes ingresan a la plataforma logran autoanalizarse y entender cuáles son sus habilidades, por lo que la herramienta se transforma en un complemento que entrega información pertinente sobre sus capacidades y de lo que necesitan para seguir mejorando frente a sus próximos desafíos formativos o laborales”.

En esta actividad asistieron estudiantes de 4° medio de las especialidades de Electricidad, Construcciones Metálicas y Mecánica Industrial, quienes interactuaron en los laboratorios de computación del plantel educacional.

Herramientas para el futuro

Con la información obtenida la plataforma Relink generará un diagnóstico de las fortalezas y brechas de conocimiento que tienen las y los jóvenes frente a temas específicos y, a su vez, entregarán recomendaciones sobre posibles opciones formativas para perfeccionarlos y potenciarlos.

“Creemos que es importante y un desafío poder vincular a los alumnos con herramientas digitales que les permita construir su proyecto de vida. Si nosotros como liceo podemos ir incorporando esta tecnología a nuestro proyecto educativo y también vincularla con el proyecto de vida de ellos, siempre será una herramienta bienvenida”, comentó el director del Liceo Bicentenario Industrial Vicente Pérez Rosales, Arturo Catalán Caro.

Por su parte, Elías Madrid, estudiante de la especialidad Mecánica Industrial, destacó que “la experiencia con la plataforma Relink fue bastante gratificante y a la vez familiar. Además fue sencillo ya que no presentaba mayor complejidad y se podía utilizar de manera intuitiva”.

Finalmente, Jaime Michaelson jefe de especialidad Mecánica Industrial del Liceo Bicentenario Industrial Vicente Pérez Rosales, explicó que “tenemos estudiantes con situaciones vulnerables, son estudiantes destacados, pero su realidad es que necesitan a corto plazo comenzar a trabajar o estudiar y trabajar, entonces para ellos es importante saber sobre el mundo laboral. Lo fundamental es saber cómo están ellos preparados para vincularse desde los conocimientos. La plataforma les permite entender dónde están y saber cómo pueden avanzar de acuerdo a sus posibilidades”.

“El año 2022, cuando Joaquín estaba en tercero medio, sufrió un accidente al caerse de la micro. Al principio tuvo un fuerte dolor de rodilla, y la verdad es que no se lo trató nunca. El tema es que empezó a incrementar el dolor, así que fue al médico y se dieron cuenta de que tenía cáncer en la rodilla. Posterior a esto, Joaquín comenzó con problemas en otras partes de su cuerpo, encontrándole cáncer a la tiroides, por lo tanto, el panorama ya era muy complejo, y necesitaba un apoyo económico importante, así que como Liceo se nos ocurrió realizar diversas campañas para apoyarlo”, contó Daniel Morales, Docente de Mecánica Industrial y profesor Jefe de cuarto medio E del Liceo Bicentenario Industrial Vicente Pérez Rosales.

Las primeras actividades que realizaron fueron rifas internas, como curso, después completadas con la participación de colaboradores del colegio, familiares de él y apoderados de los cursos. Tras esto, se realizó una donación de recursos que consistía en depositar dinero directamente a la familia.

“Obviamente se envió un informe al director, para que se replicara a toda la comunidad para que fuera de conocimiento generalizado sobre la cantidad reunida. Tras recibir la donación, la apoderada escribió una carta de agradecimiento. Hasta hoy seguimos haciendo campañas, la última fue iniciativa del profesor de educación física Eduardo Sotomayor, quien propuso hacer un campeonato de tenis de mesa para juntar recursos para Joaquín. Se pagaba una cuota inicial para participar de este torneo y todo lo recaudado iba en beneficio de él”, agregó Daniel Morales.

Finalmente, el Docente de Mecánica Industrial enfatizó que “Joaquín viene cuando se siente bien de ánimo, sus compañeros lo abrazan, siempre lo están llamando y preguntando cómo se siente. Nuestra idea es apoyar al joven y a su familia y como comunidad educativa, lo acompañaremos hasta el final”.